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Scheda libro

Cod. ISBN9788810612903
AutoreBocchini Sergio Cabri Pierluigi Mas 
TitoloReligione 2.0. Testo per l'insegnamento della religione cattolica nella scuola secondaria di primo grado. Libro misto. Volume 1. Con allegato Vangeli e Atti degli apostoli
EditoreEDB
Anno 
Descrizione
La proposta, decisamente innovativa per un testo scolastico, si caratterizza per il risalto dato alla multimedialità, con l'obiettivo di presentare i contenuti della fede cattolica usando un linguaggio non tradizionale e di forte impatto sul mondo giovanile. Religione 2.0 è finalizzato a favorire la più ampia partecipazione degli studenti, in modo sempre più attivo e coinvolgente; per questo è impostato in modo laboratoriale, facendo appello all'intelligenza emotiva dei ragazzi e proponendo un'ampia gamma di linguaggi (digitale, fotografico, poetico, storico, sapienziale…). Dopo l'ottima accoglienza riservata a Religione 2.0 - volumeunico, esce l'edizione in tre volumi, arricchita da approfondimenti e percorsi artistici. Queste le novità: · Al volume 1 è allegata la versione "per ragazzi" dei Vangeli e Atti degli apostoli, con testo integrale e guida di lettura. In alternativa, a richiesta dell'insegnante, l'editore può inviare il CD-ROM de La nuova Bibbia di Gerusalemme. · C'è una nuova Guida per l'insegnante, in un formato più grande, arricchita con screen shot a colori dal sito www.edbscuoladigitale.it per agevolare l'utilizzo delle attività multimediali suggerite nei MediaLab. La Guida offre indicazioni passo a passo su come utilizzare gli strumenti di lavoro del web 2.0 e tutta la parte multimediale proposta nel testo, insieme a materiali di approfondimento sulla media education, documenti del magistero, riflessioni sugli aspetti critici dell'uso di Facebook e le soluzioni alle Schede di verifica dei tre volumi. · A disposizione dell'insegnante, il CD-ROM con i Materiali per la LIM, contenente le attività dei MediaLab, già presenti sul sito, accessibili in modalità off-line, indispensabile per chi non dispone di una connessione a internet. Esso contiene inoltre lo Sfoglialibro, per poter visualizzare sul monitor del PC o sulla LIM tutte le pagine dei 3 volumi, riprodotte fedelmente e "sfogliabili" a video una per una. I tre volumi sono suddivisi in Moduli, composti da Unità di Apprendimento (UA), e presentano gli elementi caratterizzanti il progetto: · Vignette e fumetti in apertura di ogni UA, per "lanciare il tema" in modo accattivante e con un linguaggio vicino ai ragazzi. · Box e riquadri colorati: spiegazione lessicale delle Parole chiave; brani biblici, del Magistero o di libri sacri delle altre religioni (Archivio); testi di letteratura, statistiche e articoli (Focus); citazioni illustri (Bacheca); Domande frequenti, immediate e spesso provocatorie, rivolte al prof dagli alunni; frasi dal mondo giovanile (In evidenza). · Che ne pensi?: alla fine di ogni singola UA, alcune domande di verifica e spunti per riflettere ulteriormente sugli argomenti trattati. · Medialab: in chiusura di ogni Modulo, schede con proposte interattive multimediali, disponibili sul sito www.edbscuoladigitale.it, previa registrazione dell'insegnante, e attività per chi predilige una didattica più tradizionale. In quanto calibrate per livelli eterogenei di complessità e di abilità richieste, sono di facile utilizzo anche per gli alunni diversamente abili. · Dizionario: alla fine di ogni volume, la spiegazione lessicale dei termini fondamentali. Rispetto al volume unico, sono state aggiunte parti inedite: · Approfondimenti, pagine di arte e cultura che favoriscono l'ottica interdisciplinare; · Schede operative di approfondimento e di verifica, in fondo a ogni volume, pagine a colori, staccabili, utili per verificare agevolmente la comprensione dei contenuti e per il lavoro a casa, pronte da completare, che il docente può ritirare e correggere; · Appendice (a cura di Paolo Masini), con temi di cybereligione, ovvero le nuove tecnologie applicate a tematiche religiose, presentate in modo originale e innovativo. La semplicità d'uso dei contenuti multimediali, l'accompagnamento graduale del docente agli strumenti del web 2.0, la presenza di materiale vasto e vario per una didattica flessibile caratterizzano il progetto, impostato secondo i nuovi «Traguardi e Obiettivi di apprendimento»; dimostrano inoltre che nessuno è escluso dai vantaggi che una didattica tradizionale, unita alle potenzialità delle nuove tecnologie, può offrire ai ragazzi «nativi digitali», qualificando ulteriormente l'IRC nel contesto delle discipline scolastiche. 
CollanaTesti scolastici 
Consistenza208 
Prezzo di copertina€ 10,60
Prezzo scontato € 10,07
Libro scolastico
DisponibilitàNormalmente disponibile in 5-6 giorni lavorativi.  


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